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人勤春来早 学习正当时

发布者:    发布时间:2019/4/1

 

——记重庆市实验学校教师参加七省九地教研共同体统编教材诗歌研讨活动

“迟日江山丽,春风花草香”,2019年春天里,重庆市实验学校语文教师周娜、钱颖与同是热爱诗歌的几位渝中语文人在教研员李永红老师的带队下,开启了他们为期三天的诗歌学习之旅。

3月27日-3月29日,七省九地教研共同体统编教材诗歌研讨活动在温州实验中学举行。在得知这一消息的时候,我校语文教研组教师、诗歌爱好者周娜和钱颖便积极报名参加。在渝中区语文教研员李永红老师精心指导和学校大力支持下,两位教师春天的诗歌学习之旅终于成形。

3月27日到3月29日三天的时间,两位教师总共观摩了来自重庆、杭州、成都、深圳等七省九地语文教师8堂诗歌优质课、8人次说课8人次评课;聆听了生活化语文创始人李永红老师、精致语文首倡人徐杰老师等全国知名语文专家一对一课堂点评,聆听了诗人、北京教育学院中文系主任霍俊明和北京景山中学“爱写作学院”网站创始人周群老师的专题讲座。

几天来,学生、教师、专家、诗人聚在一起读诗、评诗、论诗,从不同层面,不同视角展示了对新诗的解读和思考,全场诗心澎湃,诗情激扬,一场诗歌的饕餮盛宴让每个人惊叹、享受、收获满满。我校两位老师每天早早到达活动现场,认真聆听认真做好笔记,课后不仅两人互相讨论,也虚心和其他省市的专家、教师交流,在一点一滴的学习中收获自身专业的成长。

在本次论文交流活动环节中,两位老师提交的论文分别就新诗教学和古诗教学阐述了自己的观点。新诗在当今社会关注度不高,似乎只属于少数人的爱好。但钱颖老师认为今天新诗创作不仅是部编新教材的课程内容,而且对于学生感受力、想象力和创造力的培养都大有裨益,值得一线教师重视。虽然新诗教学无关考试,但是语文老师也应有为学生能力提升去功利的教学。她认为新诗的课堂教学不仅仅只局限于品味词句,体会主旨这些常规的教学,而应更多考虑如何通过课堂教学让学生感受诗歌特质,领会诗歌的表达形式及规律,让学生感受到精粹的诗歌文字直入人心的力量。周娜老师则提出了古诗设计诗歌学习活动要注意融入现实生活,实现与现实生活的无缝对接;综合考量梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流这三种言语实践活动的相互融通,注意学生的个人体验与社会生活的融通,诗歌的情感把握与审美鉴赏融通。

两位老师为了此次论文写作,利用寒假时间大量阅读相关诗歌专着文献,春节期间动笔开始撰写,然后不断加以修改润色。形成初稿后,又虚心请教教研员,在教研员提出改进意见后,再不断打磨,不断修改,最终形成定稿。功夫不负有心人,两位老师的论文经过9位专家评委的认真评定,双双获得一等奖。

人勤春来早,学习正当时,在这个春天的诗歌教研活动中,我校两位老师收获了知识,收获了成功,收获了成长……“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光;老而好学,如炳烛之明”,愿所有的人都永远行走在学习之路上,让生命因学习而蓬勃生长!

文字:钱颖
图片:周娜
审核:杨红越